Primera semana

En estas clases nos hemos centrado sobretodo en valorar la época de progreso tecnológico en la que vivimos, además hemos empezado hablando del 'background knowledge', que se trata de aquel conocimiento sobre las cosas que todos tenemos y que se ve condicionado por nuestra disposición personal a este conocimiento.

Además hemos estado comparando útiles escolares antiguos como la pizarra con algunos nuevos como la pizarra electrónica interactiva.
La pizarra interactiva que supone un gran avance dentro de la educación ya que el alumno de cualquier edad la puede aprender a usar y además supone una motivación extra para aprender.

En la clase de hoy también nos han enseñado conocimientos básicos sobre este invento y la utilización de distintos  comandos; así como el calibrado, la insertación de imágenes, vídeo, el guardado y exportado de archivos.

Volviendo al tema del conocimiento hemos hablado de que sin saber ni tener idea de como funcionan las pizarras interactivas, todos en clase sabríamos o podriamos deducir lo necesario para conectar y poner en funcionamiento estas pizarras.

Hoy en día otra de las ventajas que podemos encontrar en la red es la cultura gratis o casi gratis, pero a nuestra total disposición en internet; y es que dentro de poco será raro el libro que no podamos descargar como un documento cualquiera y guardar en nuestros archivos (ahorrando así gastos económicos y gastos naturales al planeta, reduciendo el consumo masivo de árboles que se padece hoy en día).

También se ha repasado el tema de compartir los trabajos y logros obtenidos o P2P, se trata de comprender que internet funciona porque se comparten conocimientos indistintamente.

En resumen, uno se da cuenta de que los conocimientos previos 'background knowledge' existen, todos lo tenemos y no tiene límites ya que puede valernos tanto para usar una pizarra interactiva como para hablar un idioma extranjero.